FA集團(tuán)自2004年創(chuàng)辦以來發(fā)展平穩(wěn)，逐步擴(kuò)大，已成為一個(gè)多元化的集團(tuán)性公司。創(chuàng)業(yè)初期，為了使企業(yè)快速發(fā)展，我從當(dāng)?shù)氐拇笮蛧衅髽I(yè)挖掘了一批有能力、有經(jīng)驗(yàn)的成熟型人才。考慮到人力資源的梯隊(duì)建設(shè)和后續(xù)人才培養(yǎng)問題，自2006年起開始大批量招收大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

王成是集團(tuán)下設(shè)子公司的一把手，技術(shù)過硬、市場經(jīng)驗(yàn)豐富、人脈關(guān)系雄厚，年近五十，是集團(tuán)內(nèi)老一代管理者的代表。他們確實(shí)為公司的發(fā)展做出了不可磨滅的功績，但隨著時(shí)代的發(fā)展，他們的思維和創(chuàng)新力略顯疲憊。

唐可2008年畢業(yè)于某大學(xué)管理學(xué)院人力資源專業(yè)，本科學(xué)歷，聰穎伶俐、認(rèn)真耿直、勤奮上進(jìn)，短短八年的時(shí)間，已經(jīng)可以主持集團(tuán)人力資源部全面工作，是新成長起來的優(yōu)秀大學(xué)生代表。2015年唐可提出要完善集團(tuán)的人力資源建設(shè)，改變“傳統(tǒng)人事”到“人力資源”的科學(xué)轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)推行“人資規(guī)劃”和“績效考核”，總體方案理論可行，得到了我的批準(zhǔn)。因?yàn)橐肫髽I(yè)實(shí)現(xiàn)跨越性的高度，傳統(tǒng)的家族式管理已經(jīng)不適應(yīng)。

唐可的人資規(guī)劃中要求，各公司要根據(jù)現(xiàn)有生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模合理配置人員，原則要精簡高效、擇優(yōu)錄用，這一點(diǎn)本來符合科學(xué)的用人制度，但是卻挑戰(zhàn)了一些崗位親戚朋友的“實(shí)際”。例如：材料庫管員崗位隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步，已無存在意義，其工作由供應(yīng)部管理員直接管理，但因材料庫管員蔡某是王成的親戚，公司沒有人敢提出此事，類似的崗位屢見不鮮。唐可為了使方案順利實(shí)施，憑著“初生牛犢不怕虎”的精神，敢干敢拼，強(qiáng)制推行。因?yàn)榇朔桨傅玫搅宋业呐鷾?zhǔn)，所以王成沒有直接強(qiáng)硬反對(duì)，但在日后的細(xì)節(jié)方面直接或間接的給予了很多阻礙。

困惑：

1、老一代管理者“面子”思維嚴(yán)重，講排場，講“特殊待遇”，官僚思想尚存，制約企業(yè)和諧文化的發(fā)展。

2、對(duì)于新鮮事物，老一代管理者不愿改變，拉幫結(jié)派的抵制，給企業(yè)的發(fā)展造成阻力。

3、對(duì)于老一代管理者如若狠心舍棄，勢必對(duì)企業(yè)造成一定的沖擊，畢竟他們手里有更多的傳統(tǒng)資源和多年的人脈，并且大部分是“打天下”的元老人物，除掉他們，勢必造成“卸磨殺驢”的輿論，。

4、而新一代管理者距離一把管理還有一定的空間，年輕氣盛并不是百分百的把握能夠挑起大梁，成敗與否企業(yè)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

5、對(duì)自己的迷茫與困惑。追求的是什么，作為商人追求利益，“利益至上”，那就應(yīng)該誰帶來利益，就用誰。可若是考慮企業(yè)的發(fā)展需求，社會(huì)的責(zé)任來說，就應(yīng)該科學(xué)化選人。有點(diǎn)忠義兩難全的感覺。

新老更迭，是很多企業(yè)都會(huì)遇到的問題，慎重處理很有必要。

這個(gè)過渡期，整體用人，選老選新，要符合市場、客戶、企業(yè)發(fā)展的需求，符合企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，大方針不能錯(cuò)。

老一代管理者：

1.對(duì)新文化、新技術(shù)、新趨勢的認(rèn)識(shí)可以多帶高管去參觀考察，趨勢、明道的好處一目了然，利益導(dǎo)向會(huì)引導(dǎo)人的思維；

2.公開場合給予老人一些榮譽(yù)性的職位，如顧問。

3.基本工資一樣，公司專門設(shè)立一項(xiàng)公司貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，照顧老人。

4.如果在公司的決策上私下唱反調(diào)，陽奉陰違，絕對(duì)處理。

新一代管理者：

1.老人對(duì)公司的發(fā)展畢竟做出過貢獻(xiàn)，新人要學(xué)會(huì)尊重和理解老人。

2.新人要學(xué)會(huì)和老人溝通共處，鼓勵(lì)新人向老人學(xué)習(xí)管理技能。

3.加強(qiáng)對(duì)新人的管理技能培訓(xùn)，培養(yǎng)接班人。